Uge 49

Alle grupper skiftede i dag værksted.
Nede i den bløde afdeling skulle eleverne lære at tråde en symaskine og i de to hårde værksteder var der gang i flere ting. Jan er kommet til som lærer hos os og han har fået sit eget hold, der arbejder med decupørsaven. Det har været en travl og god dag. Grupperne fortsætter i de samme værksteder næste gang.

Her arbejdes med dekupørsav

Symaskinerne kører flittigt

Trappen er god at sidde på når man skal slibe sine ting

Uge 47

Der er gang i den i alle tre afdelinger nede i håndværk og design. Der bores, saves, pudses, klippes og sys på maskine. I den bløde afdeling har vi haft hjælp af en ny lærer Freja, der har hjulpet de sidste par gange. Efter A-ugen ændrer vi lidt på værkstederne, så der kommer to hårde værksteder  og et blødt værksted. Vi får nemlig Jan Eggert med ned i lokalet. Han og Mads vil styre arbejdet med de hårde materialer og Tine tager sig af de bløde materialer. Vi har stadig fokus på borddækning og eleverne er begyndt at være færdige med deres første produkt.

En pose dekoreret med symaskinens mange mønstre. Her har eleverne trænet i at lære symaskinen at kende og arbejde med farver og mønstre

Posen kan bruges til brød eller som her en hat

En bordskåner er ved at tage form

Næste gang skifter alle elever værksted og skal prøve kræfter med nye ting. 

Billeder fra dagens undervisning HER

Uge 44 og 45

Vi er kommet godt i gang med det nye emne Bord dæk dig. Her i starten skal alle elever lave et bestemt produkt, som de kan give deres eget personlige præg. Bagefter åbnes der for egne ideer.

Det roder, når der er gang i mange symaskiner

I den hårde afdeling laves der lysestager i forskellige sværhedsgrader og i de bløde materialer skal eleverne lære at tackle skolens symaskiner.

Der saves og lægges kræfter i

Vi har været ramt af fravær på et af holdene, da klassen deltager i projektet Ej blot til lyst. Det har givet nogle udfordringer for os voksne undervejs.

Der formes og slibes

 

Sådan kan et stof dekoreres

Vi dekorerer stof og får trænet at sy på symaskine

Bejsning med forskellige farver

Uge 43

Vi nåede simpelthen ikke at få taget billeder i torsdags. Vi havde sygdom blandt lærerne og måtte ændre lidt i strukturen og arbejdsgangen.

Til gengæld fik vi taget hul på det nye emne Bord dæk dig dig.
Eleverne skal lære nye teknikker både i bløde og hårde materialer og der skal blandt andet prøves kræfter med symaskinerne. Produkterne som de får lavet, skal kunne indgå i en borddækning.

Eleverne er kommet i nye grupper af fire. Hver gruppe skal beslutte sig for hvilket tema deres borddækning skal tage udgangspunkt i. Det kan være vinter, fødselsdag, bestemte farver osv.

Vi er i gang med en inspirationsvæg til eleverne, der vil vokse undervejs

Eleverne skal dekorere stof med symaskinen

Første projekt med akvariet er færdigt

Hold da op, hvor har der været fart på i håndværk og design i dag.
Alle grupper skulle have færdiggjort deres akvarier og samtidig skulle der også være tid til at komme i Kompasset og høre klassisk musik. Da akvariet var færdigt gik grupperne op på biblioteket, hvor de er kommet på udstilling.

Men vi nåede det:)

Stoffet klippes til efter det er blevet klipset på akvariet

Det er lidt svært at bruge hæftemaskinen...

Men øvelse gør mester. Her i gang med hønsetråd

Næsten færdige med at få hængt fisk og dyr op

En lille bid af udstillingen på biblioteket

Nu er alle akvarier udstillet på smukkeste vis på læringcentret (skolebiblioteket) og vi vil gerne opfordre jer forældre at komme forbi og kigge. Vi er meget stolte af deres akvarier.

Næste uge er A-uge og der er ikke noget håndværk og design. Så kommer efterårsferien.

I uge 43 er vi klar igen til et nyt projekt. Denne gang skal der prøves kræfter med symaskinen og dekupørsaven;)

Se flere billeder fra dagens undervisning TRYK HER

Uge 39

I dag skulle vi have samlet op på de tre værksteder, samt  arbejde på at få færdiggjort akvarierne.
Vi havde lavet lister så vi og eleverne  kunne få et overblik over hvor langt  de enkelte grupper var nået.

Hvad skal der ske i dag og hvor langt er vi nået?

Skema hvor vi krydser af, hvor langt vi er nået

Baggrund skulle  hæftes på akvariet og hønsetrådsnet på toppen

De sidste akvarier skulle samles.

Nogle grupper  nåede at få hængt fisk i akvariet.

Næste  gang skal det  sidste  færdiggøres. Vi starter nyt op efter efterårsferien.

Billeder fra dagens lektioner. TRYK HER

Alle malede baggrunde samlet. TRYK HER

Uge 38 i håndværk og design

Nu har alle elever været de tre værksteder igennem. Der er blevet syet, savet, tegnet, malet, boret, pudset og klippet på livet løs i de tre værksteder.

Ikke alle grupper er kommet lige langt og de næste par gange skal vi have færdiggjort de sidste ting og få alt samlet i deres akvarier.

Det bliver spændende at se fisk/havdyr, den malede baggrund og akvariet sat sammen til en helhed. Alle akvarier vil blive samlet til en helhed ned på biblioteket.

HER lidt indtryk fra dagens lektioner

Uge 37 i håndværk og design

I dag startede eleverne op på det sidste værksted i akvarieprojektet.

Mads instruerer i opmåling og brug af vinkel

Dagens program nede hos Anna, hvor de syr havdyr

Flere billeder fra dagens undervisning HER

Uge 36

I dag blev vi færdige med anden omgang af værkstederne.

En af udfordringerne i arbejdsforløbet med akvariet, er at kunne arbejde sammen. Vi oplever mange grader af samarbejdsvillighed og lytten til hinanden:)

Her diskuteres farvevalg og hvilke farver, der skal bruges, når de skal male på stof

Det er nemmere når vi hjælper hinanden og nogle gange skal man koncentrere sig ekstra meget

Her finder I andre billeder fra torsdagen

TRYK HER

Uge 35

Alle elever skiftede værksted i dag.
Hvert værksted kører to gange og så har vi en eller to opsamlingsgange, hvor det sidste kommer på plads med akvarierne.

Vores lokale er nyindrettet og her kan I se lokalets læringstrappe, hvor vi alle mødes når vi starter og slutter for dagen.

Her er Anna i gang med at undervise i værkstedet, hvor eleverne designer deres egne fisk

Se flere billeder HER

Der øves trylleknuder ved at følge teknikvideoen, som Tine har lavet

Uge 34 stadig i gang med akvariet

De tre værksteder fortsatte fra sidste gang.

Hos Anna blev der syet fisk og andre havdyr, der også skulle dekoreres. 

I Mads værksted blev akvarierne finpudset og sat sammen. Boremaskinen kom i spil og nogle af grupperne nåede også at male deres akvarier.

Hos Tine fik alle grupper malet baggrund til akvariet færdig. De blev derefter sat i gang med at lære trylleknuder. Et svært projekt for nogle. Der skal øves mange gange inden den sidder i skabet.

Flere billeder fra dagens lektioner HER

Næste gang rokerer vi de tre hold og alle elever kommer på et nyt værksted. Hvis nogle elever mangler lidt. Bliver der samlet op senere,

Vi har lavet en lille video, der viser hvordan man laver trylleknuder. Der må gerne øves hjemme:)

Første gang i håndværk og design

Vi lærere har ventet med spænding på at komme i gang med det nye fag sammen med jeres børn.
I år ligger faget hver torsdag for alle fire klasser. Ikke nok med at vi starter et nyt fag op. Vi gør det også i helt nye rammer på skolen. Det gamle sløjdlokale og billedkunstlokale er blevet slået sammen og fået et løft. Lokalet er ikke helt færdigindrettet. Men nok til at vi kan komme i gang med at undervise i det.

Vi har ikke lagt os fast på en årsplan for hele skoleåret, da der er for mange ukendte faktorer, der kan spille ind. Til gengæld har vi sat os for at arbejde med 3 forskellige værksteder i de forskellige forløb vi kommer igennem. Og også blande eleverne fra de to klasser på værkstederne.

Det første forløb vi har kastet os ud i er emnet akvarie. Her vil eleverne komme omkring mange forskellige teknikker i både hårde og bløde materialer.

Vores foreløbige årpslan, der vil blive revideret undervejs

Vi er blevet inspireret at et forløb, som vi kørte sidste år i faget håndarbejde. Hvor eleverne syede filtfisk til at stort fælles akvarie til egen klasse. 

Vi har delt alle elever op i makkerpar, der gennem forløbet kommer på tre værksteder. Sammen skal de lave deres eget akvarie savet og samlet i træ. De skal lave en fælles baggrund, som skal males på stof og de skal hver især designe deres egne fisk/dyr, der skal bo i akvariet. Der bliver en fælles udstilling med alle akvarier på skolens bibliotek, når vi er færdige.

Her har vi samlet en række billeder fra dagens arbejde